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以贾家权势和财力，完全可以专为宝玉请一个家庭教师，贾政为什么不请？
贾家贵为皇亲国戚，若论权势和财力，和老百姓没有可比性的，那么贾政为什么不给贾宝玉请个家庭教师呢？是请不起吗？还是另有原因？
请看《第九回）贾政冷笑道：“你如果再提‘上学’两个字，连我也羞死了。依我的话，你竟顽你的去是正理。仔细站脏了我这地，靠脏了我的门！”
不用分析这段话，我们也会感觉到贾政，当时已是气愤至极，话说的相当凶狠，就差下手打宝玉了。
但是推敲起来看，这里面有贾政的一片苦心，和望子成龙的期望，但又在贾政这里好像很渺茫。而望女成凤，贾政切实体会到了，在宫里的女儿元春，几次捎话过来，让宝玉好好读书，将来考取一个功名。
说到读书的问题，林家与贾家是不能相提并论的，林黛玉的父亲林如海，只是一个进士出身，为了女儿能得到良好的教育，特地请了进士贾雨村来做了她的老师。
林黛玉读的只是《四书》，虽然很刻苦用功，怎奈玉体欠佳，三五日就得休***调理，所以说黛玉的书读的不是怎么理想。
那么贾政没有给宝玉请老师吗？我们来看贾宝玉与秦钟的对话：第七回贾宝玉对秦钟说）“正是呢，我们却有个家塾，合族中有不能延师的，便可入塾读书，子弟们中亦有亲戚在内可以附读。我因业师上年回家去了。
贾宝玉说他的老师，上年就辞教回家了，为什么把学生扔下，自己走了呢，这不是误人子弟吗？
像贾宝玉这样的贵族子弟，是很难***的，管的严厉些，他上贾母那里告老师的状，不悉心教授又写不出像样的诗词文章来。
这让做老师的左右为难，如果贾宝玉不上心学习也就罢了，关键他还是刺头，调皮捣蛋听不进规劝，老师拿他没有任何办法。
教书育人，教不出成绩来，怎么向贾政及贾府交代，辱没了自己的名声不说，将来如何在任家庭教师，所以敬而远之。
贾戴儒是贾府的首席教师，贾政、贾连等都是他的学生。在贾府私塾里的学生中，唯有贾政的儿子不好管教，贾戴儒也没有什么良方。
贾雨村在教学中，遇到了一位和宝玉一样的同学，他就是甄宝玉，自己不学习到成了老师的错误，还经常去他祖母那里告状，弄得贾雨村只好收鞭弃教。
如果贾雨村去做贾宝玉的老师，贾雨村是不会任教的，看看他说甄宝玉的话就知道了原委。
第二回）雨村笑道：“去岁我在金陵，也曾有人荐我到甄府处馆。但这一个学生，虽是启蒙，却比一个举业的还劳神。其暴虐浮躁，顽劣憨痴，种种异常。也因祖母溺爱不明，每因孙辱师责子，因此我就辞了馆出来
按此来看，贾宝玉真的没读多少书，他的乐趣在大观园，还有哪些个小姐妹，与她们在一起语言能聊得来，兴趣爱好又是相通，和读书比起来，这里才是快乐的。
儿子所作的一切，岂能逃过父亲的眼睛，气走老师，整天和那些丫头们胡闹，将来还能成什么气候，贾政算是看透了贾宝玉的本质，于是任由他自己做去吧！至于请家庭教师，在贾政心里早已经没有了意义！
宝玉第一次与秦钟见面，便谈及了学习之事，大家意想不到的是：口袋羞涩的秦业居然为儿子秦钟专门请了家庭教师！
“业师于去年病故，家父又年纪老迈，残疾在身，公务繁冗，因此尚未议及再延师一事，目下不过在家温习旧课而已。”
通过宝玉的回答，我们发现：宝玉其实也是请了家教的：
“正是呢，我们却有个家塾，合族中有不能延师的，便可入塾读书，子弟们中亦有亲戚在内可以附读。我因业师上年回家去了，也现荒废着呢。家父之意，亦欲暂送我去温习旧书，待明年业师上来，再各自在家里读。家祖母因说：一则家学里子弟太多，生恐大家淘气，反不好；二则我也病了几天，遂暂且耽搁着。”
宝玉话里除了透露他有家庭教师外，还有两点：一是贾政怕宝玉学业荒废，打算让宝玉去家族私塾温习；二是贾母疼爱孙子，怕私塾孩子多乱影响了宝玉的身体健康和安全，加上宝玉生病了，不同意宝玉进私塾。
后来的事实证明：贾母的担忧不无道理。“不因俊俏难为友，正为风流始读书”，宝玉秦钟结伴去了私塾，私塾里都是本族人丁及亲戚的子弟，但鱼龙混杂，腥臭其间，甚至纨绔子弟薛蟠也混入进来，名为读书，实行同性滥交之事，加上贾代儒年迈，助教贾端贪图薛蟠钱财，把私塾风气搞的乌烟瘴气，秦钟不甘寂寞，参入其中，引发宝玉与金荣等一场混战……
出了这样的丑闻，宝玉还在私塾就学，一直不见宝玉的家庭教师上门，这其中有什么缘故呢？
我们知道：当时的豪门子弟，都是相当重视教育的，且不说江南富而好礼的甄家的，专门延请进士出身的贾雨村为甄宝玉的家庭教师；就是薛宝钗的父亲，也是酷爱女儿，令其读书写字，专门请了家庭教师的；林黛玉的父亲林如海更是把女儿当男孩养，专门延请贾雨村教女儿读书……
而宝玉为什么家庭教师一去不复返？其后也没有请呢？
第一，贾母过于疼爱孙子，恐怕也有因为孙子而辱师责子之举。
与贾宝玉个性习气相同的甄宝玉，一样的视女儿两个字“极尊贵、极清净的”；同样有一个溺爱孙子的祖母。贾雨村之所以从他家辞馆，原因不光是甄宝玉：暴虐浮躁，顽劣憨痴，种种异常。
更重要的一点是：其祖母溺爱不明，每因孙辱师责子！这与贾母何其相似。宝玉的家庭教师，在书里踪影全无，走的也是蹊跷，真的是来无影去无踪！其实通过贾雨村对甄家的描述，我们可以感受到：作者通过甄家之事，其实是影射贾家之实，实在高明。
而贾母对孙女们读书态度，与黛玉对答可见一般：当黛玉告诉她刚念了《四书》，并问迎春等读什么书时？贾母的回答是：
“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
可见贾母及贾政对迎春等女孩读书的重视程度远不如林如海对黛玉那样重视！
而宝玉被马道婆施魔法奄奄一息之际，贾母又借骂赵姨娘发泄了逼宝玉念书的不满：
“素日都不是你们调唆着逼他写字念书，把胆子唬破了，见了他老子不象个避猫鼠儿？都不是你们这起***调唆的！这会子逼死了，你们遂了心，我饶哪一个！”
贾母的发飙，等于向贾府所有人宣示：谁再逼宝玉读书，我跟跟谁没完！在这样的情况下，就算贾政再望子成龙，还敢专门为宝玉请家庭教师吗？！
第二，贾宝玉与姐妹共同居住大观园之中，请家庭教师的确不便，而且容易授人以柄。黛玉第一次到贾家，王夫人就警告她：宝玉是混世魔王，不要睬他！黛玉当时回答道：
“况我来了，自然只和姊妹同处，兄弟们自是别院另室的，岂得去沾惹之理？”
黛玉小小年纪，就知道男女有别，却不知道外祖母家，居然有王夫人所说的：因为自幼贾母疼爱，宝玉起居饮食，是同姊妹一起的！
所以有贾母的溺爱，衔玉而生的宝玉，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帷厮混，所以以此为挡箭牌，拒绝读书。
而请家庭教师，自是多有不便，宝玉躲在女孩堆里不出，老师不便进入大观园，就是请了老师，看到宝玉家情况，想必也是极为尴尬的。
后来进了大观园，宝玉的好日子更逍遥了：远离了贾政的管束，也没有老师的考学，自由自在，心满意足。每日同姊妹一起读书写字弹琴下棋作画吟诗，好不快活！
第三，贾政有心无力。贾政在不爱读书的贾府，似乎是一个亮点：自幼酷爱读书，为人谦恭厚道，祖、父最疼，这样一个好读书之人，却对宝玉期待越高，失望越大，对宝玉教育不可谓不用心，然而方法简单乃至于粗暴，讥讽打击多于鼓励，最明显的一次是宝玉主动要上私塾，当着众清客的面，他是这样打击宝玉的：
“你如果再提‘上学’两个字，连我也羞死了。依我的话，你竟玩你的去是正理。仔细站脏了我这地，靠脏了我的门！”
骂完宝玉还不解气，接着又将跟宝玉的李贵喊进来臭骂了一顿……
贾政要求宝玉的是应考，是背熟《四书》《五经》之类的科考应试文章。可是宝玉对此深恶痛绝，总是对诗词歌赋兴致盎然，贾政每次想纠正，总有贾母从中干涉，让贾政无能为力！唯一的一次暴打宝玉，贾母威胁要带宝玉回南京，让贾政苦苦叩头认罪。
其实，有人给贾政介绍了一个南方的先生，准备给宝玉做家庭教师，可是贾政拒绝了，他说出的理由什么呢？
“但我想南边的先生性情最是平和，咱们城里的孩子，个个踢天弄井，鬼聪明倒是有的可以搪塞就搪塞过去了；胆子又大，先生再要不肯给没脸，一日哄哥儿似的，没的白耽误了。”
看来，贾政信奉的是严厉狂风暴雨式教育。不相信和风细雨式的教育方法，认为那样会害了孩子。始终相信自己的私塾，自己家族中的长者威严。所以一直没有请家教。
所以，综上所述，贾家不请家教，一味放纵宝玉，是教育的失败。也是贾家衰败的一个明显标志：一个国家不重视教育，必将落后！一个家庭不重视教育，子孙后代玩物丧志，迟早也将衰落！
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